بررسی رابطه بین روشهای تدریس معلم با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
دسته بندی : روش تحقیق 3|
تعداد صفحات : 60 صفحه چکیده تدریس از روشها و فنون بسیار دقیق و حساسی برخوردار است چنانچه با روشهای علمی و با درایت و نکته سنجی لازم بکار گرفته شود، به فراگیران کمک می کند تا در فعالیت یادگیری موفق شوند و همچنین به مدرسان کمک می کند تا با اطمینان و اعتقاد به خود از حداکثر توان در جهت تسهیل امر یادگیری و تاثیر پذیری بهره گیرند. فهرست مطالب چکیده فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه بیان مسئله ضرورت و اهمیت تحقیق اهداف تحقیق فرضیه تحقیق تعریف اصطلاحات و متغیرها فصل دوم: مبانی نظری مقدمه روش تدریس روش توضیحی روش سخنرانی روش اکتشافی حل مسئله روش مباحثه و انواع آن بحث کنترل شده توسط معلم بحث آزاد روش بحث گروهی آموختن از طریق قیاس و استقراء انتخاب مواد و وسایل آموزشی یا رسانه ه شناخت دانش آموز تغییر رفتارهای ناپسند دانش آموزان نادیده گرفتن رفتارهای ناپسند در کلاس صحبت با دانش آموزان نتایج تحقیقات نتیجه گیری فصل سوم: روش تحقیق روش تحقیق جامعه آماری روش نمونه گیری ابزار و روش گرد آوری اطلاعات روایی و پایایی پرسشنامه روشهای آماری تجزیه و تحلیل اطلاعات نتایج و پیشنهادات مشکلات تحقیق پیشنهادات تحقیق فهرست منابع |
خرید و دانلود | 49,000 تومان گزارش تخلف به پلیس سایت |